<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>

<channel>
	<title>discursive operations | yeehaa | Activity</title>
	<atom:link href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/activity/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/activity/feed</link>
	<description>yeehaa - Activity Feed</description>
	<pubDate>Fri, 10 Feb 2012 03:24:41 +0000</pubDate>
	<generator>http://buddypress.org/?v=1.5.2</generator>
	<language>en</language>
	
						<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/de-literatuurwetenschapper-als-avonturier-groep-a1/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Protocol Groep A1, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/de-literatuurwetenschapper-als-avonturier-groep-a1/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:31:49 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/de-literatuurwetenschapper-als-avonturier-groep-a1/" rel="nofollow">Protocol Groep A1</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/de-literatuurwetenschapper-als-avonturier-groep-a1/" rel="nofollow"><img src="http://inleiding.medialoperations.com/files/2011/09/7.0.jpg" width="159" height="36" alt="Thumbnail" class="align-left thumbnail" /></a><strong>1. Beschrijf de Praktijk van de Avonturier.</strong><br />
Outlaw/ buitenstaander thuisland achterlaten, doorzettingsvermogen, grensverleggend, adrenalinekick, reislustig, ontdekkingsdrang, mysterieuze geheimen, zoektocht, [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a4/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Protocol Groep A4, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a4/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:24:09 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a4/" rel="nofollow">Protocol Groep A4</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a4/" rel="nofollow"><img src="http://inleiding.medialoperations.com/files/2011/09/7.01.jpg" width="159" height="36" alt="Thumbnail" class="align-left thumbnail" /></a><strong>1. Beschrijf de Praktijk van de Avonturier (steekwoorden)</strong><br />
Grensverleggend, open minded, leergierig, sociaal, egoïstisch, inventief, fantasierijk, op zoek naar het nieuwe, taal (als grensoverschrijdend materiaal), [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a3/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Protocol Groep A3, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a3/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:23:51 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a3/" rel="nofollow">Protocol Groep A3</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a3/" rel="nofollow"><img src="http://inleiding.medialoperations.com/files/2011/09/8.0.jpg" width="159" height="36" alt="Thumbnail" class="align-left thumbnail" /></a>1. Beschrijf de Praktijk van de Avonturier.<br />
Onderzoekend, grensverleggend, gaat conventies uit de weg, zonder aanzien des persoons, fantasierijk, antiroutine, openstaan voor nieuwe dingen, nieuwe werelden, [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a2/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Protocol Groep A2, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a2/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:23:31 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a2/" rel="nofollow">Protocol Groep A2</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2011/09/23/protocol-groep-a2/" rel="nofollow"><img src="http://inleiding.medialoperations.com/files/2010/10/7.0.jpg" width="159" height="36" alt="Thumbnail" class="align-left thumbnail" /></a><strong>1.Beschrijf de Praktijk van de Avonturier (steekwoorden)</strong><br />
De avonturier is ontdekkend en wil graag grenzen overschrijden. Hij wil nieuwe ervaringen opdoen en heeft een ondernemend karakter. Ook neemt hij graag het [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/speculant/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Speculant, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/speculant/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:17:58 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/speculant/" rel="nofollow">Speculant</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> De speculant staat wellicht wanhopig naar de laatste koersontwikkelingen te kijken, wetend dat hij – of de financiële instelling waarvoor hij werkt – zojuist een enorme hoeveelheid kapitaal heeft verloren. Of we [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/spin-doctor/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Spindoctor, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/spin-doctor/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:16:48 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/spin-doctor/" rel="nofollow">Spindoctor</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> De spindoctor is een expert voor de werkingen van taal. Hij weet uit ervaring dat woorden altijd meerdere betekenissen hebben en dat metaforen een geheel nieuwe draai (spin) kunnen geven aan datgene waar ze tot [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/telefoniste/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Telefoniste, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/telefoniste/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:15:25 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/telefoniste/" rel="nofollow">Telefoniste</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> De glorietijden van de telefoniste behoren inmiddels tot een ver verleden dat we alleen nog uit oude films kennen. Ze liggen in de beginjaren van de telefonie rond 1900 en vóór de geleidelijke automatisering van [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/reporter/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Reporter, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/reporter/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:13:58 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/reporter/" rel="nofollow">Reporter</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> Verwar de reporter niet met een gewone journalist. Hij is geen onderdeel van de journaille die op het Binnenhof of Capitol Hill op soundbites jaagt, van mogelijkst spectaculaire gebeuternissen ad hoc verslag doet [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/monnik/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Monnik, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/monnik/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:12:13 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/monnik/" rel="nofollow">Monnik</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> Met de “monnik” associeer je in eerste instantie misschien het kluizenaarsbestaan van iemand die zijn hele leven aan het nakomen van religieuze plichten (godsdienst, gebed) en contemplatie wijdt. Celibaat, ascese, [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/avonturier/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new post, Avonturier, on the site Inleiding Literatuurwetenschap</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/avonturier/</link>
				<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 17:09:31 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new post, <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/avonturier/" rel="nofollow">Avonturier</a>, on the site <a href="http://inleiding.medialoperations.com" rel="nofollow">Inleiding Literatuurwetenschap</a> Voor de avonturier zijn er altijd goede redenen om op reis te gaan: op zoek naar een graal, een zeldzame diersoort, of een nieuw continent. Maar voor de echte avonturier zijn dit slechts voorwendselen om er op uit [&#8230;]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://litwet.medialoperations.com/2010/09/30/gevangen-in-de-universiteit/#comment-777</guid>
				<title>yeehaa commented on the blog post Gevangen in de universiteit</title>
				<link>http://litwet.medialoperations.com/2010/09/30/gevangen-in-de-universiteit/#comment-777</link>
				<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 23:02:18 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> commented on the blog post <a href="http://litwet.medialoperations.com/2010/09/30/gevangen-in-de-universiteit/" rel="nofollow">Gevangen in de universiteit</a> Waarschijnlijk leest niemand deze reactie meer, maar nu het vak helemaal afgesloten, vind ik dat het mag. Ik zie zelf kleine opdrachten niet zozeer als een vervanging voor de aanwezigheidsplicht noch als een vorm van participatieplicht. Sterker nog, ik ben zelf ook tegen beide. Voor mij zijn de citaten en reacties die jullie voor deze [...]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://litwet.medialoperations.com/2010/09/04/cursusvereisten/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new blog post: Cursusvereisten</title>
				<link>http://litwet.medialoperations.com/2010/09/04/cursusvereisten/</link>
				<pubDate>Sat, 04 Sep 2010 13:15:20 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new blog post: <a href="http://litwet.medialoperations.com/2010/09/04/cursusvereisten/" rel="nofollow">Cursusvereisten</a> Citaten: Kies elke week één citaat uit de theoretische teksten die je voor die week moet lezen. Dit kan een citaat zijn dat je niet begrijpt, of één die je gewoon graag wilt bespreken. Plaats dit citaat uiterlijk zaterdagavond als 'comment' onder de 'post' die bij de betreffende week hoort (bijvoorbeeld <a href="week-2-citaten" rel="nofollow">deze</a> hier). Elke les zal ik een [...]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/leraar/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new blog post: Leraar</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/leraar/</link>
				<pubDate>Tue, 17 Aug 2010 21:00:44 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new blog post: <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/leraar/" rel="nofollow">Leraar</a> De leraar is geen opleider. Zijn doel is het niet in eerste instantie om zijn pupillen tot een bepaald vak of beroep op te leiden (een specifieke manier van functioneren in de maatschappij dus), hij wil vooral hun algemene vorming en ontwikkeling sturen en stimuleren. En dat betekent dat de leraar zijn scholieren juist wil [...]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/syllabus-2/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new blog post: Syllabus</title>
				<link>http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/syllabus-2/</link>
				<pubDate>Tue, 17 Aug 2010 20:58:57 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new blog post: <a href="http://inleiding.medialoperations.com/2010/08/17/syllabus-2/" rel="nofollow">Syllabus</a> <!--more--></p>
<p>Hallo</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://medialoperations.com/2010/04/05/get-on-the-good-foot/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new blog post: get on the good foot</title>
				<link>http://medialoperations.com/2010/04/05/get-on-the-good-foot/</link>
				<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 04:00:31 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" title="yeehaa" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new blog post: <a href="http://medialoperations.com/2010/04/05/get-on-the-good-foot/" rel="nofollow">get on the good foot</a> From the ocean comes a notion  that the real eyes lies in rhythm,  and the rhythm of vision is a dancer.  From the lookin' come the seeing,  one with real eyes realize  the rhythm of vision is a dancer,  and when he dance, it's always on the one.  Parliament – Mr. Wiggles  There is something inherently misleading about [...]</p>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://www.medialoperations.com/2010/04/05/get-on-the-good-foot/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new blog post: get on the good foot</title>
				<link>http://www.medialoperations.com/2010/04/05/get-on-the-good-foot/</link>
				<pubDate>Sun, 04 Apr 2010 22:00:31 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new blog post: <a href="http://www.medialoperations.com/2010/04/05/get-on-the-good-foot/" rel="nofollow">get on the good foot</a> <span class="time-since"></span><br />
<blockquote>From the ocean comes a notion<br />
that the real eyes lies in rhythm,<br />
and the rhythm of vision is a dancer.<br />
From the lookin&#8217; come the seeing,<br />
one with real eyes realize<br />
the rhythm of vision is a dancer,<br />
and when he dance, it&#8217;s always on the one.<br />
Parliament – Mr. Wiggles<br />
There is something [...]
</p></blockquote>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://postscriptum.medialoperations.com/2010/03/20/beste-jan-hein-en-lieve-jaargenoten-we/</guid>
				<title>yeehaa commented on the blog post Beste Jan Hein en lieve Jaargenoten, We ...</title>
				<link>http://postscriptum.medialoperations.com/2010/03/20/beste-jan-hein-en-lieve-jaargenoten-we/</link>
				<pubDate>Sat, 27 Mar 2010 16:19:45 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" rel="nofollow">yeehaa</a> commented on the blog post <a href="http://postscriptum.medialoperations.com/2010/03/20/beste-jan-hein-en-lieve-jaargenoten-we/#comment-1307" rel="nofollow">Beste Jan Hein en lieve Jaargenoten, We ...</a> <span class="time-since"></span><br />
<blockquote>Geweldig!!! Bedankt!
</p></blockquote>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://postscriptum.medialoperations.com/2010/02/19/well-you-know-just-like-you-know/</guid>
				<title>yeehaa commented on the blog post well, you know.....just like, you know, ...</title>
				<link>http://postscriptum.medialoperations.com/2010/02/19/well-you-know-just-like-you-know/</link>
				<pubDate>Sat, 20 Feb 2010 14:44:02 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" rel="nofollow">yeehaa</a> commented on the blog post <a href="http://postscriptum.medialoperations.com/2010/02/19/well-you-know-just-like-you-know/#comment-932" rel="nofollow">well, you know.....just like, you know, ...</a> <span class="time-since"></span><br />
<blockquote>Okee, je hebt helemaal gelijk… zal het standaardzinnetje vervangen met iets beters. Suggesties?
</p></blockquote>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://postscriptum.medialoperations.com/2010/01/31/syllabus-2/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new blog post: syllabus</title>
				<link>http://postscriptum.medialoperations.com/2010/01/31/syllabus-2/</link>
				<pubDate>Sat, 30 Jan 2010 16:18:31 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new blog post: <a href="http://postscriptum.medialoperations.com/2010/01/31/syllabus-2/" rel="nofollow">syllabus</a> <span class="time-since"></span><br />
<blockquote>Cursusbeschrijving<br />
]<br />
<!--more--></p>
<p>Cursusvereisten<br />
]</p>
<p>Programma<br />
]
</p></blockquote>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
					<item>
				<guid>http://postscriptum.medialoperations.com/2010/01/11/het-universiteitsdiploma-een-waardevol-product/</guid>
				<title>yeehaa wrote a new blog post: Universiteitsdiploma: een waardevol product.</title>
				<link>http://postscriptum.medialoperations.com/2010/01/11/het-universiteitsdiploma-een-waardevol-product/</link>
				<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 05:44:50 +0000</pubDate>

				<description>
					<![CDATA[
					<p><a href="http://community.medialoperations.com/members/23081975yeehaa/" rel="nofollow">yeehaa</a> wrote a new blog post: <a href="http://postscriptum.medialoperations.com/2010/01/11/het-universiteitsdiploma-een-waardevol-product/" rel="nofollow">Universiteitsdiploma: een waardevol product.</a> <span class="time-since"></span><br />
<blockquote>In de afgelopen weken heb ik steeds hetzelfde vraagstuk naar voren zien komen, waarbij je een grove tweedeling kunt maken tussen een kamp dat de universiteit het liefst ziet als een op zichzelf staand wetenschappelijk instituut en een kamp dat voorstaat dat de universiteit zich meer gaat richten op de arbeidsmarkt/praktijk. Of liever gezegd: moet [...]
</p></blockquote>

											<p>Comments: 0</p>
					
										]]>
				</description>
							</item>
		
	</channel>
</rss>

